Educación Artística y Plástica

Lo primero que vamos a hacer es salir al campus de la universidad a buscar el paisaje que más adelante vamos a plasmar en el lienzo. Una vez tenemos nuestro paisaje, en un papel vamos a hacer un boceto, un esquema de lo que posteriormente vamos a pintar. Volvemos al aula y pasamos ese boceto, al lienzo, a lápiz, y una vez lo tenemos volvemos a salir al campus a fijarnos en los colores que vamos a utilizar y a hacer una foto del paisaje. Para empezar a pintar un cuadro, debemos crear el fondo, ya que los detalles van a ir después encima de este. Pintamos las grandes masas del paisaje, con la pintura diluida, como es el cielo y el césped en mi caso. Tenemos que tener en cuenta que no son masas de color uniforme, si no que tienen relieve, en el cielo las nubes que dan dimensiones, y en el césped no es una masa lisa y uniforme, sino que tiene relieve. Después he continuado con el tronco, al principio lo he hecho demasiado gordo, pero como la pintura acrílica se seca y pue

Lo primero es partir de un esquema corporal propio, de forma proporcional. Dibujando un eje de simetría, y la cabeza, con forma ovalada, y a partir de la medida de la cabeza, saque las demás haciendo comparaciones, es decir el resto de mi cuerpo por ejemplo eran 7 cabezas, pues vas midiendo. Después de este mismo dibujo, saque las partes que luego tendrá la marioneta, dividiendo las partes por donde tenemos las articulaciones más importantes, hombros, codos, rodillas, cadera y tobillos (las muñecas no las hice ya que para después hacer la marioneta es una zona muy frágil. A continuación hice otro esquema corporal, ya teniendo las proporciones dibujadas anteriormente, a una escala mayor, para que la marioneta tenga un tamaño casi de dos folios. Empezamos con la construcción de la marioneta y para ello, pase los segmentos corporales a una hoja más gruesa (para posteriormente poder pintarla con acrílico), y desordenadas, para no desperdic